在古希臘,遊戲、角力、體操等曾被列為教育内容。17~18世紀,在西方的教育中也加進了打獵、遊泳、爬山、賽跑、跳躍等項活動,隻是尚無統一的名稱。18世紀末,德國的J.C.F.古茨穆茨曾把這些活動分類、綜合,統稱為“體操”。進入19世紀,一方面是德國形成了新的體操體系,并廣泛傳播于歐美各國;另一方面是相繼出現了多種新的運動項目。在學校也逐漸開展了超出原來體操範圍的更多的運動項目,建立起“體育是以身體活動為手段的教育”這一新概念。于是,在相當的一段時間裡,“體操”和“體育”兩個詞并存,相互混用,直到20世紀初才逐漸在世界範圍内統一稱為“體育”。
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