經典日課:弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛衆,而親仁。有餘力,則學文。不成人,必不成事。
敦品勵行,先學做人
自在老蛙
2022.8.20
古語雲:“物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。”
這是《大學》中的兩句話,筆者在前文已詳述。
有意思的是,《弟子規》的開篇“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛衆,而親仁。有餘力,則學文。”四句話,可概括為七個方面的内容:孝、悌、謹、信、愛衆、親仁、學文。七方面的内容,又可分為兩部分,即做人與學文。前六個是做人,最後一個是學文。
重點講做人,次要講學文。先學做人,後學學文。
做人與學文,做人與做事,哪個是本,哪個是末?哪個先做,哪個後做?從《弟子規》的這個安排上,已經看得清清楚楚了。
做人是本,做事是末,做人是本,學文是末。
先學做人,敦品勵行,才是一個人成長成才的正确次序。
當教育将這個基本的本末倒置,或将敦品(敦厚的品德)這一根本缺位的時候,大家都将追求财富作為人生的第一目标,社會的變異,亂象疊出,就成為必然。
先學做人,會做人,敦厚品德,以優良的品質勉勵自己,約束自己的行為的人,符合處事之道。就會事業有成,創造财富,豐足自我,利益他人,而出色當行。而宵小之輩,梁上君子,以竊為手段,竊人竊财,成為社會公害。人們群起而誅之。
忠厚自有忠厚報,強人必定受官刑。違背公序良俗,違背萬物生存與發展之道,可赢得一時,絕對不會赢得一世。
人生雖然短暫,但人生幾十年,是一個不斷長跑的過程。優良的道德,是赢得這個長跑過程豐衣足食的護身符。最終勝出的,一定是敦品勵行者,這是大道所在。
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