10月12日，15時45分，“天宮課堂”再次開啟，神舟十四号飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，以天地對話方式，在中國空間站為廣大青少年上了精彩的“天宮課堂”第三課，作為我市27所市級科教融合試點學校之一的嘉興市實驗小學師生們在校内積極收看直播。

走進嘉興市實驗小學科技城校區的小航空航天院内，同學們身着航天服，旁邊還放着他們兩年來項目式學習成果：“模拟太空種植艙”、“火星土壤改良艙”。在此次“天宮課堂”第三課内容中，3名航天員在中國空間站問天實驗艙内，介紹展示問天實驗艙工作生活場景和演示微重力下實驗，以及植物生長研究，深深吸引着在場的師生們。

嘉興市實驗小學602班學生陶奕然說：“天宮課堂非常精彩！而且每次天宮課堂上講的内容都是我們特别感興趣的。這次關于植物生長項目和演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水，這些都深深地吸引着同學們。這也和自己模拟太空種植艙項目相關，比如我們也會考慮失重環境下用毛細現象為植物供水、紅藍LED為植物補光、用風扇促進蒸騰等。”

嘉興市實驗小學402班學生馬昊澤說：“觀看太空實驗和參觀中國空間站問天實驗艙工作和生活場景。我們也想進一步了解到航天員在太空中做什麼？太空科學實驗怎麼做？這也将激勵着我們自主學習、實踐創造！”

水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，在天地互動中，針對自己感興趣的内容，嘉興市實驗小學的師生們在地面同步嘗試開展相關實驗，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。

嘉興市實驗小學信息科創中心副主任徐德亮說：“我們每次天宮課堂都會組織學生收看，天宮課堂的開設，讓孩子們有了解太空的機會。我感覺本次實驗項目天地的現象差異顯著，視覺效果也很棒，更好地傳播普及載人航天知識，也讓孩子們從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣！”

同一時間，海鹽縣向陽小學、嘉興學院附屬實驗幼兒園等嘉興市科教融合試點學校也在組織學生收聽收看“天宮課堂”第三課。

據了解，近年來嘉興教育事業更側重于對學生科學探索精神的孵化和培育，深化科教融合，全面加強青少年科技創新教育工作，發布“科星教育”行動計劃書，建立政府、學校、社會、家庭共同參與的青少年科技創新工作體系。目前，全市共确立“科教融合”試點學校27所、開放實驗室3個，試點學校分布幼小初高不同學段。在第八屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽總決賽中，我市選送的兩組學生代表浙江省參賽，分獲一等獎和二等獎。在第三十六屆浙江省青少年科技創新大賽中，我市共獲得11項一等獎，有4項入圍國賽，嘉興市實驗小學入圍“全國十佳科技教育創新學校”評選，科技創新成果、科技實踐活動、科技輔導員創新成果一等獎數量均居全省第一。

來源|嘉興科協

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