好處:
1、豐富孩子的感性經驗;
2、運用遊戲環境,激發幼兒的繪畫興趣;
3、适當的示範,小班孩子對事物的美感、形象思維還處在啟蒙階段,缺乏相應的表現能力,若任憑孩子自由發揮,而沒有正确的示範、引導,那麼就會出現空有過程而沒有結果的局面,從而使孩子失去學習的興趣,不利于孩子美術表現力的發展,所以可以适當引導;
4、恰當地指導,在作畫時,鼓勵孩子邊說邊畫,盡情地釋放孩子自己的情感,大膽地表現自己的感受。
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