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五年級課文草船借箭大緻意思

知識 更新时间:2024-12-27 17:40:37

五年級課文草船借箭大緻意思?妒(dù)、忌(jì)、曹(cáo)督(dū)、委(wěi)、魯(lǔ),接下來我們就來聊聊關于五年級課文草船借箭大緻意思?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

五年級課文草船借箭大緻意思(R語文草船借箭)1

五年級課文草船借箭大緻意思

一、會認的字

妒(dù)、忌(jì)、曹(cáo)

督(dū)、委(wěi)、魯(lǔ)

遮(zhē)、寨(zhài)、擂(léi)

呐(nà)、插(chā)

二、會認的字

瑜(yú)、幔(màn)、弩(nǔ)

丞(chénɡ)

三、會寫的詞

妒忌、姓曹、監督、委托、魯鈍、遮蓋

村寨、擂鼓、呐喊、插圖、吩咐、遲延

疑惑、神機妙算

四、多音字

調:[diào](調動)[tiáo](調節)

擂:[léi](擂鼓)[lèi](擂台)

五、近義詞

(妒忌——嫉妒)(推卻——推辭)

(吩咐——命令)(遲延——拖延)

(疑惑——懷疑)(探聽——打聽)

(神機妙算——料事如神)

六、反義詞

(推卻——接受)(遲延——迅速)

七、資料鍊接

(一)作者簡介

羅貫中(約1330—約1400),山西太原人。名本,字貫中,号湖海散人。元末明初文學家,中國章回小說鼻祖。代表作《三國演義》。

(二)知識擴展

1、《三國演義》是中國古典四大名著之一,也是中國第一部長篇章回體曆史演義小說,全名為《三國志通俗演義》。

全書可以大緻分為“黃巾起義”“董卓之亂”“群雄逐鹿”“三國鼎立”“三國歸晉”五大部分,在廣闊的曆史背景下,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰争場面。

2、中國古典四大名著分别為:《紅樓夢》、《三國演義》、《水浒傳》、《西遊記》

八、課文内容(一)課文結構

本文結構嚴謹,以“借”為主線,按照事情發展的順序進行叙述。

第一段(1、2自然段)

寫周瑜妒忌諸葛亮,設計陷害諸葛亮。這是草船借箭的起因。

第二段(3–5自然段)

寫諸葛亮請魯肅幫忙,做好了草船借箭的準備。

第三段(6—9自然段)

寫諸葛亮周密計劃、巧妙安排,終于借箭成功。這是草船借箭的經過。

第四段(10自然段)

寫周瑜看到諸葛亮如期交箭,不得不佩服他的神機妙算,自歎不如。這是草船借箭的結果。

(二)問題探究

1、魯肅可是周瑜手下的大将,諸葛亮為什麼會請他幫忙?為什麼又不想讓周瑜知道自己的計劃?

答:(1)因為諸葛亮了解魯肅的為人,知道他正直、忠厚、守信,是個值得信任的人。

(2)不讓周瑜知道,是計劃完成的決定因素。他知道周瑜聰明過人,若知道借船的事,就會明白自己的計劃,必定設法阻撓,借箭計劃可能落空。

2、諸葛亮為什麼先下令“把船頭朝西,船尾朝東”,後又下令“把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西”?

答:(1)使船兩面受箭,保持船體平衡。(2)便于箭滿後返回,省去掉頭的時間。

3、概括文中人物的性格特點。

諸葛亮:有膽有識、神機妙算、顧全大局。

周瑜:智謀過人、妒賢忌能。

魯肅:忠厚老實、守信用。

曹操:多疑、謹慎。

九、課文中心

本文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才幹,設計陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現了諸葛亮的有膽有識、神機妙算、才智過人。

十、補充

(一)與諸葛亮有關的故事

三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁

七擒七縱、舌戰群儒、空城計

火燒博望坡、揮淚斬馬谡等。

(二)和三國人物有關的成語

樂不思蜀(劉禅) 三顧茅廬(劉備)

望梅止渴(曹操) 才高八鬥(曹植)

(三)和三國人物有關的歇後語

關公赴會——單刀直入

張飛穿針——大眼瞪小眼

徐庶進曹營——一言不發

三個臭皮匠——頂個諸葛亮

周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨

劉備借荊州——有借無還

公關舞大刀——拿手好戲

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