來自一位新晉教師,需要向家長評價孩子的學習。目前在苦惱的是有些孩子不願動腦/話多/意志消沉/性格磨磨蹭蹭/經常擾亂課堂秩序/知錯不改/目中無人頂撞老師。平時就被他們氣到頭炸,而且這些情況理應反應于家長,但不知如何委婉表達,讓好生差生心裡落差小一點。
羽翼課堂創始人Benny老師總結了,幼兒園、小學、初中和高中的評價模闆,請查收。
貶義說三分,褒義說八分。好的話假設有十分,不要說太滿,壞的話假設有十分,說三分就好了,要不然家長受不了。例如:上課搗蛋就說,會有一點點小動作。
先肯定,再否定。例如:上課老說話就說,課堂上積極發言,但是說不到重點。
反話正說。辯證性的表達觀點。例如:上課風言風語就說,雖然說與課堂無關的話,但是另一方面說明有很多想象力和良好的聯想能力,對事物有想法,有創新意識,天真可愛。
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