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舉例說明教學中如何運用注意規律

知識 更新时间:2025-02-11 12:20:05

  教學中運用注意規律的方法:

  1、通過圖形對比、生動引人,提高學生對重點内容的感覺能力。

  2、利用對象和背景的動靜差異強化感知,活動的教具,旋轉的抽拉片、空間上組成一個有意義的或有規律的系統, 易于感知。

  3、增強語言信息的強度。

  4、利用感知覺的對比原理,兩種不同的對象同時或先後出現,才能感知得清晰。

  5、運用對象間組合與協同的特點 空間上接近、時間上連續、形狀相近的刺激容易被感知為一個系統與整體,寓理于形,為引出抽象的運算定律,每套之

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