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教學理論如何向實踐轉化

知識 更新时间:2024-09-05 17:25:32

  1.首先要有使用實踐力量的人,要使這個理論為人所掌握,為群衆所掌握。在現實中,既可以看到教學理論本身有問題從而脫離教學實踐;也可以看到有些理論脫離實際現象的發生,是由于教師和教育行政工作者沒有很好地學習、理解、掌握相應的教學理論。教學理論工作者在這裡的責任是,除了盡量使理論具有科學性而外,還要對理論多做傳播工作,特别是通俗化的工作,以便廣大教師易于學習、理解和掌握;

  2.要經曆幾個環節廣大教師對某種教學理論有所學習、理解和掌握,這還不等于自然而然地會回到實踐,還要經過一系列的步驟。因為目

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