這個應該集思廣益為好,不一定一個人都答全。
建議: 在班級的牆壁上選一個地方,開辟一個“思想角”,類似以往的“學習園地”式的。在欄内設計一個地方,用美術字寫上“思想有多遠,我們就能走多遠”。“思想角”裡設若幹個能貼64開左右紙條的小欄,發動班裡同學思考,把思考或從書刊中摘錄的“格言”、“哲理性語言”等,打印或手寫到紙條上并署上自己的名字,然後,貼到“思想角”内的小欄内,定期更換。 這樣,既可以讓大家養成對學習、對人生、對社會現象進行思考的習慣,又可以使一個人的思考成果全班共享,讓大家互相學習。
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