數學是研究現實世界數量關系和空間形式的學科,随着現代科學技術和數學科學的發展,“數量關系”和“空間形式”有了越來越豐富的内涵和更加廣泛的外延,數學不僅是一種工具,而且是一種思維模式; 不僅是一種知識,而且是一種素養; 不僅是一門科學,而且是一種文化。數學教育在培養高素質科技人才中具有其獨特的、不可替代的作用,對于高等學校工科類專業的本科生而言,高等數學課程是一門非常重要的基礎課,它内容豐富,理論嚴謹,應用廣泛,影響深遠,不僅為學習後繼課程和進一步擴大數學知識面奠定必要的基礎,而且在培養學生抽象思維、邏輯推理能力,綜合利用所學知識分析問題解決問題的能力,較強的自主學習的能力,創新意識和創新能力上都具有非常重要的作用。
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