為積極落實國家關于教育現代化要求,助推新課标落地實施,進一步提升教師專業能力素養,推進課堂教學改革,3月20日下午,桂林市回民小學組織全體語文教師參加了“人教雲教研”網絡培訓活動。
本次培訓由北京師範大學心理學教授伍新春作專題講座《閱讀策略——促進閱讀理解與提高閱讀速度》,他分别從“科學地理解閱讀”“閱讀需求策略”“閱讀策略可教學”三大部分進行了深入的剖析,理論結合實例,為老師們帶來了一場關于兒童閱讀策略的教學盛宴。
伍新春教授的講解深刻、生動、樸實。語文老師們認真聆聽,仔細記錄,同時對照自己的課堂教學加以反思。閱讀教學是培養學生語文素養的關鍵,小學語文教師在閱讀教學中必須重視學生的主體性地位,切實培養學生的閱讀興趣并提高學生的學習效率,在提高的同時要運用一定策略促進學生的理解能力和閱讀速度。
通過此次培訓,全體語文教師對于如何引導學生提高閱讀速度,養成良好的閱讀習慣有了更深刻的體會。今後,我們将着眼于學生語文核心素養的培養,遵循新課程标準精神,尊重教學實際,不斷追尋課堂教學的技術和藝術,為打造本真、紮實的語文課堂而努力前行!
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