最近這幾年，“兒童敏感期”這個詞大熱，你對它了解多少呢?

什麼是兒童敏感期?

它是由兒童教育家蒙台梭利女士，指的是孩子成長中不斷出現的一系列本能感覺。孩子處于敏感期時對環境中的某些事物很敏感，具有非常強烈的探索熱情和超強的吸納能力。這個時候如果咱們家長能施教得當，那麼必然事半功倍，促使孩子的能力發展蹭蹭蹭↑↑↑

在孩子3歲前，雖說有30多個敏感期，但重要性可不一樣。今天給大家重點說說其中需要大家重點關注的5個。

Ps：這裡給大家說明一下，每個孩子的發育情況不盡相同，敏感期時間有差異很正常。不過，正常情況下，如果家庭環境比較寬松，孩子沒有壓力或特殊的經曆都會在所标注在年齡段内。

語言敏感期(0—6歲)

當你的寶寶注視你說話的嘴型，并發出咿呀學語的聲音時，不要驚訝~此時，他的語言敏感期自從開始了。有些小朋友小小年紀就能說一口流利的英語，就是因為在這個時期語言學習能力比其他任何階段都要強。

平時，大家要不斷給孩子注入“養分”，多和寶寶說話，講故事，鍛煉他的語言表達能力。如果寶寶2歲左右還沒有開口說話，那就要帶他去醫院檢查是否有先天障礙。

秩序敏感期(2-4歲)

處于這一階段的小朋友非常愛管事兒，比如鞋子的排列順序、爸爸媽媽的穿着、某些物品的擺放歸置等等。

此時，孩子非常需要有一個有秩序的環境。一旦所熟悉的環境有變化或消失，他會因無法适應而害怕、哭泣，甚至發脾氣。大家可以趁機耐心鼓勵孩子自己動手，比如收拾玩具、自己洗手等，教會他一些簡單的生活技能。

動作敏感期(0—6歲)

寶寶一出生就進入這個敏感期啦~先是吮吸、抓握，接着就是坐、爬、站、走等動作。他們慢慢學會掌控自己的身體，不斷探索更多的動作、姿勢。2歲左右的小朋友最近頑皮，大家可要讓他充分動起來，這有助于其肢體發展和腦部發育哦~

“越淘氣的孩子越聰明”這句老話還是有一定道理的，因為孩子動作水平應影響其思維發展水平。所以，大家可别小看這個敏感期，因為擔心孩子磕碰而阻止他爬行或總斥責他“老實點，别亂動”等等。

細節敏感期(1—4歲)

處于這個敏感期的孩子觀察力驚人，可以捕捉到那些了我們忽略的小細節，比如衣服上的小花朵、草叢裡藏着的一隻小瓢蟲等等。

此時，正是培養他專注力、想象力和創造力的大好時機。所以當孩子對頭發、小石頭、小昆蟲等感興趣時，請留給他空間和時間。平時可以和孩子玩找不同、躲貓貓等遊戲，還可以多帶孩子外出探索大自然。

自我意識敏感期(1.5—3歲)

最典型的特點是孩子開始區分“我的”、“你的”，知道了“我”和“你”的界限。同時非常喜歡說“不”，會出現打人、咬人、模仿他人言行等，當然這些表現完全以自我為主動，說明孩子慢慢有了自我意識。

這是非常重要的一個敏感期。大家不要和孩子較勁，當他有不當行為時及時制止就好。要知道，對他們來說“打死你”隻是排除的意思，和你以為的粗野行為不同，我們可以在不違反規則的情況下幫助他完成形成自我這一過程。與其譴責或說教，不妨用良好的行為标準引導孩子，并在他表現不錯時及時給予誇獎。

對啦，大家可以通過遊戲的方式，讓孩子慢慢了解自己的生理特點、能力和缺點，以及和其他家庭成員的關系等，并創造機會讓他表現自己的能力，比如自己吃飯、穿衣、整理玩具箱等。

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