1、語音基礎制約着學生聽的能力:語言基礎知識(包括語音、詞彙、句型、語法等)是影響聽力理解的關鍵性因素,基礎知識不紮實,再怎麼進行強化訓練,效果都小明顯;
2、文化背景知識制約着學生聽的能力:學生的知識而和他們對英語國家的政治、曆史、地理、文學、教育、哲學、科技、藝術、社會生活等多方面知識的,了解程度,在聽力理解時往往能起到關鍵性的作用;
3、心理因素制約着學生聽的能力:在外語學習中的狀态是注意、記憶、思維、感情、意志等所有的心理過程或特性的集中反映。在聽力學習的過程中也是如此。
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