嵩山少林武術學校招生辦的老師經常會接到家長們對孩子的抱怨，說孩子學習不好了，叛逆了，不聽話了，貪玩了等等各種有關孩子不好的一面的抱怨，好多家長咨詢如果讓孩子來我們嵩山少林寺武術學校去學習，孩子能否有改變呢？其實，主要是家長們沒有理解“玩”這個字的真正的含義，下面我們嵩山少林寺武術學校招生辦的老師就給大家講解一下我們嵩山少林寺武術學校是如何應對孩子貪玩的問題。登封嵩山少林武術學校-少林寺直隸武校【官網】

少林寺武術學校

少林寺文武學校認為家長應該正确看待孩子的玩，其實玩是孩子的天性，也是孩子探索世界的一種方法，孩子是在玩中長大的，适當的玩，對孩子的成長大有裨益，如鍛煉孩子的社交能力了、機體反應能力了、認識大自然了等等，所以對于孩子的玩家長沒有必要大驚小怪。

嵩山少林武術學校

玩遊戲能讓孩子各種能力得到培養。在玩中，孩子們要摸、要聞、要嘗、要看、要聽、要唱、要跳，促進了身體的生理發育；在玩中，逐漸學會了人際關系交往；在玩中，孩子們積極參與，興趣盎然，感受了喜悅，獲得了滿足。因此，家長對孩子貪玩不應該一律加以強硬的幹涉，而應該區别對待，正确引導，要根據孩子貪玩的原因，對症下藥。

首先，從遊戲中發現孩子的天賦，以及培養孩子的學習興趣。啟發孩子的求知欲，學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，當貪玩的孩子對某一個知識産生了濃厚的興趣，強烈的好奇心總會引導孩子去認真研究問題，這時候的學習是最高效的。

第二，讓孩子在玩中學習，讓孩子能感受到通過玩，還能知道成功的滋味，受到父母的贊揚。很多孩子不愛學習，貪玩的主要原因是因為不能在學習中感受到玩樂時的成就感。為孩子設定一個恰當的學習目标，多鼓勵，讓孩子通過自己的努力達到他能夠實現的目标，嘗到成功的滋味。這樣會激勵孩子繼續努力，引發他對學習的興趣和熱情。

第三，應鼓勵多與其它的小夥伴玩，這樣既可以培養孩子的社交能力，還可以為孩子多培養幾個好朋友，利于孩子在學校的發展。當然了，還要給孩子講一些安全知識，哪些可以玩，哪些不可以玩，都要反複叮囑，并做好保護。

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最後，讓孩子處在優良的學習環境中，榜樣力量很重要。少林寺文武學校創設生動的教學情境，讓孩子們在樂趣中學習；教學中調動學生的多種感官，讓學生全面展現自我，激發學習積極性；放飛學生的思維，讓學生在互動中學習。在少林寺文武學校培養出來過很多學習優秀的武術 ，這些 是孩子們最好的榜樣。榜樣的力量是巨大的，一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。學校十幾年來送走了一批批優秀的畢業生，每一個學員就是一段優秀的故事，這些故事激勵着一批又一批的新學員。在這裡，貪玩的孩子也會找到自己人生的正确目标，堅定不移，努力拼搏，不斷前行。

少林寺文武學校是一所文武兼修的大型武術學校，通過武術練習可以消耗孩子好動貪玩的多餘精力。半天武術課，半天文化課，讓孩子勞逸結合，能文能武。貪玩的孩子到了這裡可以得到更好的發揮，動手動腿動腦更是他們的強項，學校對待孩子們全面培養，逐一雕琢，使之文武兼備，德藝雙馨。

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