五歲孩子學習英語有用嗎?答案是肯定的,很多研究表明,3-6歲是孩子學習語言的關鍵時期。因此,很多家長都在孩子比較小的時候,就加強孩子的英語教育。除了找一家有實力的外教機構,下面幾點也很重要。
1、抓住優勢,建立紮實基礎。
5歲是學第二外語最佳時期,處于這一年齡的孩子在生理、心理上具有多方面的優勢,例如強大的語音模仿能力大腦神經活躍,會将英語歸類為“母語”,促進使用靈活地道。愛模仿,敢表達,尚未形成語言自尊心。充分利用這些優勢,可以讓孩子輕松掌握标準發音、純正思維、靈活地道的表達方式,從而建立純正紮實的語言基礎。
2、利用“玩”,主動高效學習,
德國教育學家認為,通過娛樂學外語可以達到事半功倍的效果。趣味遊戲、故事、手工一方面會激發孩子興趣,高度集中注意力;另一方面會輔助孩子理解、記憶知識點。家長可以将具體的英語知識點融入到趣味娛樂中,讓孩子自然學習,而不是灌輸式教學。
3、創造環境,避免啞巴英語,
語言對環境的依賴性非常大,脫離語境學英語很可能出現啞巴英語。在真實的語言環境中孩子不僅能夠更加快速的理解所學内容,還會将所學靈活的運用到語境中,達到學以緻用的目的。
4、重視誇獎,增強學習自信心,
學習過程難免犯錯,這時家長或老師不要指責、打斷,而是讓孩子說完,對于孩子進步的地方予以誇獎,減輕孩子心理壓力,增加自信心,之後再進行适當的糾正,讓孩子意識到錯誤并進行改正。一味的批評隻會增加孩子對學習的厭惡。外教不受應試教育的影響,在教學中更善于鼓勵是教育。
孩子學習英語的前期,家長一定要耐心引導孩子,一定要尊重孩子,讓孩子參與選擇。
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