1、規劃學習有所側重,課堂上老師複習細緻的内容,可利用課間休息時間及時消化,課堂上老師複習不夠完整的,回家後要強化;
2、要懂得見縫插針利用空餘時間,比如早上上學時從家裡到學校的十幾分鐘裡,可以在腦子裡快速過一遍昨晚的複習内容,每天中午、下午放學時段往往是交通高峰期,可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來;
3、歸納總結查缺補漏,對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結,可以試着歸納課本知識體系,從全局着手由大的知識闆塊到各個小的知識點,分析各部分聯系,形成一張網絡,通過聯想延伸來記憶。
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