一、家庭教育的特點是:
1、啟蒙運動。家庭是孩子的成長,父母的搖籃,兒童社會化的啟蒙老師。
2、長期教育。家庭教育是終身教育。
3、感染。家庭教育沒有時間,在限制的形式,家長在日常生活中接觸和交流,孩子們有意無意地按照社會規範,價值觀念,習俗和傳統,引導,要求孩子,不符合要求的行為進行限制和處罰。
二、家庭對兒童心理發展的影響:
1、家庭目标的影響因子。家庭規模的大小,不完整的家庭,家庭關系,家庭經濟條件。
2、父母對孩子的心理發展的影響。兒童價值觀的父母,父母對孩子的期望,父母撫養。
3、 影響到學校教育的兒童的心理發展。兒童學校教育一定會影響介導的教學,教學内容,教育的目的是實現培養目标的基本保證的内容。
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