文|瑩媽

很多家長在孩子小學的時候，就非常地關注孩子考試的成績，甚至在孩子考試之前跟孩子說，如果你考試得100分會獎勵你什麼東西。比如說獎勵金錢或者獎勵你買一個玩具。

我特别不建議家長這樣的獎勵形式，因為物質的獎勵對于孩子來說會很快喪失吸引力。

或者是孩子對物質的需求會越來越高，這次考試100分你獎勵100塊，下次考試100分你獎勵200塊，這其實反而會讓孩子覺得我考試就是為了拿錢的！

最重要的是孩子在小學階段，家長關注學習成績其實作用并不大。

很多孩子小學成績還不錯，但是到了上初中高中卻發現成績真的是斷崖式的下降，為什麼呢？

我們在小學，初中，高中學習的知識點大約有130萬個，但是在小學階段，這些知識點僅占3%！

要知道小學的時間占50%，但是知識點隻占3%，所以孩子在小學學習的東西其實是非常有限的，更重要的是孩子初中高中的學習能力，而孩子在小學階段最主要是培養習慣。

第1個：閱讀習慣

我們會發現那些高考狀元在分享自己的學習經驗中都會提到兩個字，那就是“閱讀”，喜歡看書，喜歡閱讀。

因為書裡面會有很多的知識，書本也能讓孩子學會思考，書本也能提升孩子的語言組織能力和語言理解能力。

孩子的語言理解能力和閱讀能力強，也能夠遷移到其他的學科，比如說對數學題的理解，對物理的理解，對化學的理解都需要對文字的理解能力。

第2個：規律的生活習慣

我們孩子和大人都有生物鐘，很多孩子在平時上學就會早睡早起，但是一到周末就睡懶覺，跟着爸爸媽媽一起睡到中午12點。

這樣很容易打亂孩子的生物鐘，所以孩子在一個星期五天養成了好習慣，周末兩天就被打破了，這樣的一個不規律的生活，其實會導緻孩子整個狀态會變得很差。

建議家長要培養孩子良好的生活習慣，無論是平時還是周末，也要進行時間的安排和規劃，什麼時間段做什麼事情，盡可能的要有一個大概的時間。

這樣孩子的免疫力也會更強少生病。

第3個：培養時間觀念的習慣

時間觀念是非常重要的，有時間觀念的孩子，他寫作業能夠寫得更快，而他在做事情也比較有規劃。

孩子在小學的時候作業其實并不是很多，上了初中高中他需要做的事情會更多，他在小學能學會規劃時間，到初中高中他的時間規劃得更好。

每個人一天的時間都是24個小時，把有限的時間更好地利用，才能讓孩子能學到更多的東西。

所以在孩子小學的時候，學會讓孩子規劃自己的時間，寫這個作業要多久，然後定時可以用“番茄鐘倒計時”的方法。

第4個：運動的習慣

國外有個學校進行了研究，在一段時間要求孩子早到學校，然後進行跑步等運動，很多家長怨聲載道，但是過了一個月之後發現，孩子的學習成績都普遍提高了。

因為運動可以提升孩子的代謝能力，可以讓孩子精神更飽滿，專注力更集中，才能讓孩子學習的效率更高。

所以孩子從小學就要培養運動的習慣，孩子在小學的時候運動不僅有利于學習，更重要的是孩子在小學的時候，如果說經常運動的話，還有助于孩子長高。

第5個：專注的習慣

專注力強的孩子學習的效率更高，寫作業速度更快，時間利用得更好，所以在孩子小學階段，要學會給孩子培養專注力。

孩子的專注力強，加上時間觀念強，你會發現孩子上初中高中學習壓根就不用你操心。

所以孩子小學階段不要抓成績，而是要抓習慣，習慣抓好了孩子初中高中才不用愁，更容易成為學霸，更容易考上好的大學！

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