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集體教學與課程遊戲化有什麼關系

知識 更新时间:2024-11-24 22:06:32

  遊戲作為幼兒園的基本活動,是根據幼兒的身心發展特點作出的重要論斷,集體教學與課程遊戲化的關系有三個内涵:

  幼兒園課程應該遊戲化,充滿遊戲精神,自由、自主和創造,不是個别環節要做遊戲,而是一日生活充滿遊戲精神。幼兒的自由遊戲時間應該充分保證,這是兒童的權利。其他環節,尤其是集體教學環節應該盡可能采用遊戲的方式,真正讓教學活動遊戲化。遊戲化是幼兒園課程的特征,對幼兒來說,遊戲是他們的存在方式,是他們的生活内容,自由、自主和創造的遊戲伴随着他們的生命成長。無遊戲是“小學化”、“成人化”的主要表現,要形成一種鼓勵遊戲、欣賞遊戲、服務遊戲、觀察遊戲和合理指導遊戲的課程文化。用專業的話來說就是要讓課程更加有趣一點,生動一點,實在一點,有效一點。

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