tft每日頭條

 > 教育

 > 初中物理電學重點知識歸納

初中物理電學重點知識歸納

教育 更新时间:2024-12-27 22:06:17

關于如何學好物理,相信很多人都想知道,這次期中考試成績出來了,我就給學生做了很多的分析,等有時間了我專門寫一篇文章寫一下如何進行試卷分析。有的同學上課很認真,回答問題也很積極,但沒有考出高分,原因在于不會總結知識點,不會總結錯誤,前面練習時出錯的,考試過程中還是會出現相同的錯誤。所以我就堅持每天寫一篇總結和複習知識點的文章,幫助我的學生複習,也幫助我的粉絲複習,今天感冒了,又上了三節課,着實有點難受,但我還是會堅持每天更新,希望同學們能夠堅持每天學習!上一講我們講了等效電阻,這一講我們來詳細講解串聯分壓、并聯分流這個知識點!這個知識點能夠幫助你解決很多問題,比如歐姆定律的計算、動态電路分析等等,如果能夠活學活用,很多選擇題、填空題都能瞬間秒殺,将會極大的提高你做題的效率和準确率!

一、知識梳理

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)1

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)2

二、重難點、易錯點解析

1、串聯電路中,電阻阻值之比等于電阻兩端電壓之比。

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)3

當電阻R1和R2串聯時,若R1>R2,則U1>U2,電阻越大,要想使電流處處相等,則需要加上更大的電壓來實現。做動态電路題目的時候,串聯電路中,R1不變,R2變大,則可以直接得出R2分的電壓講增大,因為R1和R2兩端的電壓之和不變,所以R1兩端電壓減小。

2、并聯電路中,各支路電阻阻值之比等于通過各支路電流的反比。

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)4

并聯電路的分流作用可用道路中兩條支路按寬窄分流來形象比拟:寬的支路(相當于阻值小的電阻)分到的車流多;窄的支路(相當于阻值大的電阻)分到的車流少,所以并聯電路中,電阻大的分到的電流小,但是需要特别注意,并聯電路中,一條支路改變,對另一個支路是沒有任何 影響的(短路的除外)。

串聯分壓和并聯分流雖然隻有簡單的兩句話和兩個公式,記住非常容易,但能靈活應用并不簡單。你會發現很多題目都可以運用串聯分壓和并聯分流來解決,比如歐姆定律的綜合計算,比如動态電路分析等等,就是因為這個知識點非常有用,所以我單處寫了這篇文章來闡述。廢話不多說,咱們找幾個例題給你講一下你就明白了!

三、例題精講

1、在如下圖所示的電路中,當電鍵S閉合後,電流表A1和A2的示數比為3:2,則R1和R2的阻值之比為( )

A. 2:3

B. 2:1

C. 1:2

D. 3:2

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)5

解析:由電路圖可知,R1與R2并聯,電流表A1測幹路電流,電流表A2測R2支路的電流,因為并聯電路中幹路電流等于各支路電流之和,所以,兩支路的電流之比:I1/I2=(3-2)/2=1:2,所以電阻之比等于各支路電流的反比,就等于2:1。所以答案為B。

2、如下圖所示,V1和V2是完全相同的兩個電壓表,都有最大測量值是3V和15V兩個量程,閉合開關後,發現兩個電壓表指針的偏轉角度相同,則( )

A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4:l C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶l

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)6

解析:如圖所示,兩電阻組成串聯電路,電壓表V1測量電阻R1兩端的電壓;電壓表V2測量電阻R1和R2兩端的總電壓;根據串聯電路電流特點,得兩電路的電壓之比等于電阻之比;根據題意,閉合開關後,發現兩個電壓表指針的偏轉角度相同,說明電壓表V1選的小量程,電壓表V2選的大量程,所以電壓表V1的示數是電壓表V2示數的5倍,則R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之比為1:4,所以R1:R2=1:4,選A。

四、習題精練:

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)7

答案:1、A 。 2、B 。 3、C 。 4、A。

好了不知道你學會了嗎?先會熟練運用,以後咱們講動态電路的時候還會再提到串聯分壓和并聯分流哦,能夠幫助你迅速判斷各電表的示數變化。這一講到這裡就結束了,咱們明天見!

初中物理電學重點知識歸納(初中物理必須掌握的一個電學知識點)8

學生朋友們,想要學好物理,必要時不僅要記住公式,還要會靈活運用,舉一反三,運用的過程中,你對公式和定理的掌握會越來越好的。我每天堅持更新,希望你也每天學習哦,加油吧!騷年!

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved