工讀生,來源于台灣,意思就是勤工儉學。
台灣的企業或公司 叫學生兼職人員為,一邊工作,一邊學習,也就是所謂的邊工作,邊學習,顧名思義為:工讀生,台灣企業的學生兼職叫法。
雖然工讀學生中有的可能因違法或輕微犯罪行為而受過法律追究,但進入工讀學校是接受教育和矯治,而不是懲處。既不是行政處罰,也不是刑事處罰。工讀學校創建于50年代,創建的目的是在普通中學與少管、勞教之間建立一種新的防控形式來收容、矯治處于犯罪邊緣的青少年。
幾十年來,工讀學校貫徹國家的教育方針,立足教育,挽救孩子,科學育人,造就人才,不斷改革和完善功能,形成對在校學生的預防教育,挽救矯治教育,成人成才教育,把學生教育、挽救成為有理想、有道德、有紀律、有文化并掌握一定生産勞動技能和職業技能的社會主義公民,深受社會、家庭、學校的歡迎。
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