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旋轉木馬還叫什麼

科技 更新时间:2024-12-05 09:36:31

旋轉木馬還叫什麼?每次去方特,必坐旋轉木馬女兒每次都選擇坐在一頭金發飄逸,俊朗清秀的馬兒上,據女兒講,那是愛莎公主的馬兒,坐在馬兒上,女兒乖巧地撫摸着馬兒的發棕,好像她就是愛莎公主一般坐在女兒旁邊,女兒會給我解釋我坐的是安娜公主的馬兒還是艾倫公主的馬兒,我每每一聽,就興高采烈地和她用公主的稱呼喊叫對方,女兒甚是歡喜,于是,馬兒飛起來了,我說,我的馬兒要穿過草原,踏過高山,飛到太陽上去,女兒笑了,稍思片刻,她說,我的馬兒要穿過叢林,踏過草地,飛到月亮上去——,今天小編就來說說關于旋轉木馬還叫什麼?下面更多詳細答案一起來看看吧!

旋轉木馬還叫什麼(旋轉木馬情節)1

旋轉木馬還叫什麼

每次去方特,必坐旋轉木馬。

女兒每次都選擇坐在一頭金發飄逸,俊朗清秀的馬兒上,據女兒講,那是愛莎公主的馬兒,坐在馬兒上,女兒乖巧地撫摸着馬兒的發棕,好像她就是愛莎公主一般。坐在女兒旁邊,女兒會給我解釋我坐的是安娜公主的馬兒還是艾倫公主的馬兒,我每每一聽,就興高采烈地和她用公主的稱呼喊叫對方,女兒甚是歡喜,于是,馬兒飛起來了,我說,我的馬兒要穿過草原,踏過高山,飛到太陽上去,女兒笑了,稍思片刻,她說,我的馬兒要穿過叢林,踏過草地,飛到月亮上去——

女兒問,媽媽,你也喜歡坐旋轉木馬嗎?我說,喜歡,非常喜歡。女兒再問,媽媽,你選擇一個你最喜歡的項目吧,比如,我最喜歡坐過山車,你最喜歡什麼?我看着女兒說,媽媽最喜歡坐旋轉木馬。女兒笑了,在女兒心裡,過山車、搖搖車、大禹治水、跳跳機、碰碰車、轉轉杯等等,數不清的遊樂設施,為何媽媽會選擇一個簡簡單單的旋轉木馬。女兒知道了,媽媽最喜歡坐旋轉木馬,女兒不知道,媽媽為什麼最喜歡坐旋轉木馬。

兒時,最喜歡聽的一首歌,就是蔣小涵唱的一首歌,歌名記不得了,隻記得她一直唱旋轉木馬嘩啦啦啦,旋轉木馬嘩啦啦啦啦……嘩啦啦嘩啦啦的流轉流轉,時光匆匆地飛逝,旋轉木馬又回到又回到原來的地方…… 當時,覺得這首歌太好聽了,而歌曲MV裡旋轉木馬的視頻更是讓我幻想不已。确實,現實中我沒有見過旋轉木馬,更沒有坐過旋轉木馬,體會不到真正坐旋轉木馬的滋味,隻能從歌聲中感受旋轉木馬的美好。

這種美好屬于兒時。若幹年之後,有了寶寶,第一次和寶寶一起,踏上了旋轉木馬,寶寶在木馬上坐着,身體随木馬的規律運動而上下起伏着,媽媽撐着寶寶,站在木馬邊上扶着寶寶,随着轉盤一起轉動着。之後,寶寶大了,一個人可以坐旋轉木馬了,寶寶坐旋轉木馬,媽媽在木馬外幫寶寶拍照,每轉一圈過來,媽媽都會給寶寶擺手,寶寶也會向媽媽擺手。再後來,進了遊樂園,旋轉木馬可以随便坐,寶寶便說,媽媽,咱們一起坐旋轉木馬。于是,第一次和寶寶一起坐旋轉木馬,跟着寶寶一起,選擇自己最喜歡的一匹馬兒,上馬,撫摸着馬兒的鬃毛,嘻嘻哈哈的等着馬兒開始跑,我也悄悄撫摸了一下馬兒,期待馬兒奔跑的那一刻。那确實是人生中最美妙的一刻了,随着馬兒起伏着,一圈,又一圈,地球都在圍着馬兒轉動,馬兒真的飛起來了,兒時的夢想也随之起飛。

卡夫卡言:幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。我的童年,是幸福的,但是,物資卻是貧瘠的。所以,當一個人能力充足後,一定會想方設法或者不由自主地找補童年的缺失,樂此不疲。而我,就通過旋轉木馬,把童年遊樂的缺失找補回來了。

一個朋友,典型的熱愛美食之人。拉他去哪裡耍不一定願意去,但一提到哪裡哪裡有美食,必驅車前往,不論遠近,必一食為快。問他為何如此熱愛美食,答,因為從小吃不飽,餓的。的确,兒時的饑餓感,恐怕會貫穿朋友的一生,所以,每次他吃完美食,都會不由衷的摸摸或舔舔嘴唇,由衷的贊歎一聲,真香啊!确實,食物的确是香的,而朋友的一句真香啊,是在滿足當時的味蕾之時,穿越時空對兒時的自己說的一聲抱歉,抱歉那時未曾将你滿足,如今,你滿足了,我也滿足了。

同樣,兒時被父母管教嚴格不準吃零食不準喝可樂的孩子,雖然是個聽爸爸媽媽話的孩子,長大後,一旦當他有能力去實現兒時的不準時,便是他放縱之時。因為沒有得到過,所以幻想着去得到,甚至有些長大後依然得不到的孩子,會走上畸形得到的道路。那句你都可以得到,我為什麼就不可以的畸形觀,那句我得不到的,你也休想得到的歪曲理念,贻害了多少長大後的孩子。因為,他們心裡始終住着一個曾經沒有被接納的孩子,這個孩子如今要通過自己的方式得到或破壞自己曾經想要得到的東西,直到被接納為止。

如今,還有些父母堅決杜絕自己的孩子吃冰淇淋,說那對胃不好,杜絕孩子吃零食,說那些是垃圾食品,杜絕孩子看電視,說傷害孩子的眼睛,也沒有營養可言,杜絕孩子學習以外的事情,說學生就要以學習為主……實際上,我曾見沒有吃冰激淩的孩子,悄悄地躲在回家的路上吃冰激淩,見過幾乎沒得零食可吃的孩子悄悄前往小賣部,買更沒有營養也更沒安全系數的垃圾零食,有有滋有味的吃着,我聽說過悄悄跑到同學家玩電腦遊戲的孩子,以學習為主學習沒搞好,其他也不行的孩子……好吧,這些孩子都是聰明的孩子,他們知道盡快找補自己的缺失,也知道通過各種方式找補自己的缺失,從另一個方面來說,他們是幸運的。

否則,那些完全聽話的好孩子,不知道哪一天,也會用同樣的方式去找補自己童年的缺失,從而一發不可收。比如我,不論耍過多少類型的遊戲,最喜歡的依然是坐在旋轉木馬上飛起來的感覺。

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