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課堂導入分哪幾種

知識 更新时间:2024-10-13 12:02:56

  課堂導入是課堂教學的主要環節之一,一堂課導入的成與敗直接影響着整堂課的效果。

  課堂導入的種類:

  由精彩的描述導入精彩的描述,能引起學生注意,激發閱讀興趣,引起聯想和想象,使學生自然進入文本。由轶聞趣事來導入學生有強烈的好奇心,他們對轶聞趣事興趣濃厚。要投其所好,根據文本,選好與課文相關的轶聞趣事,滿足學生的好奇心。從欣賞歌曲導入歌曲以其優美的歌詞、動人的旋律,征服了一代又一代人。教學過程中,需要選擇恰當的歌曲讓學生欣賞,營造一種特殊的氛圍,來喚起學生情感的共鳴自然導入。由觀察插圖導入要善于利用直觀形象的教學資源,巧用插圖導入。我們要引導學生細心觀察、形象描繪、合理想象,這樣會起到意想不到的效果。由溫習相關詩詞導入孔子說:“溫故而知新,可以為師矣。”還可以通過溫習與文本内容相關的詩詞來導入,這樣,既鞏固了古詩詞,又初步感知了文本,自然導入内容。

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