1、列表法。
2、畫圖法,畫圖法也是低年級小朋友很好接受的一個方法,呵呵,畫圖還可以讓數學變得形象化,而且經常畫圖還有助于創造力的培養!假設14隻全部是雞,先把雞給畫好。
3、金雞獨立法,讓每隻雞都一隻腳站立着,每隻兔都用兩隻後腳站立着,那麼地上的總腳數隻是原來的一半,即19隻腳。雞的腳數與頭數相同,而兔的腳數是兔的頭數的2倍。
4、吹哨法。
5、假設法,假設全部是雞。
6、假設法,假設全部是兔子。
7、特異功能法,雞有2條腿,比兔子少2條腿,這不公平,但是雞有2隻翅膀,兔子卻沒有。假設雞有特級功能,把兩隻翅膀變成2條腿,那麼雞也有4條腿。
8、特異功能法,假設每隻雞兔都具有“特異功能”,雞飛起來,兔立起來,這時立在地上的腳全是兔的。
9、特異功能法,假設孫悟空變成兔子,說“變”,每隻兔子又長出一個頭來,然後對妖精說“将它劈開”,變成“一頭兩腳”的兩隻“半兔”,半兔與雞都是兩隻腳。
10、砍足法,假如把每隻砍掉1隻腳、每隻兔砍掉3隻腳,則每隻雞就變成了“獨角雞”,每隻兔就變成了“雙腳兔”。
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