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好習慣伴我行手抄報内容

教育 更新时间:2024-12-24 21:07:21

  1、習慣是長養成的,一時不改變的傾向和行為。良好的習慣可以有促進智力因素和非智力因素的有機結合。它對于提高學生的道德水平,情感和态度等人格水平、學習能力、創新能力、智力水平、健康水平、生活能力都具有至關重要的作用。是學生全面發展的催化劑。

  2、聽課的習慣。課前做習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

  3、制定确實可行計劃的習慣。學習中學會給自己定定目标(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的、容易丢分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

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