1、思維導圖的構建模式,都是先确定一個中心主題,引出子主題,對子主題再分層次。下面以一個小學數學的知識點為例,畫一幅思維導圖。
2、用最簡潔的語言确定要畫的數學主題。以“角的度量”為例。
3、角是從一點引出兩條射線所組成的圖形。所以先了解射線。
4、由射線引出線段和直線,比較三者之間的異同。
5、下面把關于角的重要知識點,在思維導圖上把關鍵詞标注出來。
6、這個思維導圖裡,由角引出了射線的定義,可以在角和射線之間,畫一條關系線,方便我們把知識點串聯起來。
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