pre是presentation(展示、報告)的簡寫,大學生做pre是一個先輸入再輸出的過程,這個過程,算是一次對于知識的重新編排,讓自己真正内化并吸收的過程。
知識是符合文明方向的,人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識,至今也沒有一個統一而明确的界定。但知識的價值判斷标準在于實用性,以能否讓人類創造新物質,得到力量和權力等等為考量。有一個經典的定義來自于柏拉圖:一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件,它一定是被驗證過的,正确的,而且是被人們相信的,這也是科學與非科學的區分标準。
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