具體方法如下:
1、可以表揚表現優秀的同學,這樣會讓其他同學感到緊張,從而會更加的想表現好一點,形成一種你追我趕的場景;
2、把問題抛給學生,在課堂中,想要調動氣氛,那麼就必須要讓學生有所回應,這樣才能使大部分的同學的注意力集中在課堂上,從而調動課堂的氣氛;
3、鼓勵學生踴躍發言,這樣也可以調動課堂氣氛,在上課的時候,當發現氣氛不是那麼活躍的時候,可以講一些鼓勵性的話來引導學生;
4、讓學生總結出相關的内容,不要什麼内容都老師準備,這其實對學生并沒有任何的好處,隻會使氛圍更加的死氣沉沉。
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