積累運用（49 分）

一、讀拼音，寫詞語。（5 分）

wèi jiè bà dào péng pài jiàn kāng

（ ）（ ）（ ）（ ）

fú shì

（ ）

二、把下面的成語補充完整，并選擇一個先解釋，後造句。（8 分）

（ ）水（ ）龍 姗姗（ ）（ ）

五（ ）（ ）斓 （ ）山（ ）水

（ ）（ ）皚皚 （ ）火（ ）煌

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三、詞語運用。（5 分）

1.下列詞語音、形、義全部正确的一組是（ ）。（2 分）

A.膽怯．（què） 炊煙袅袅 波濤

．．洶湧（大波浪）

B.暈皺．（yùn） 一暴十寒 潛水

．．（在水面以下活動）

C.包紮．（zā） 形态各異 朦胧

．．（形容日光不明）

D.乳臭．未幹（xiù） 臭名遠揚 納米

．．（納米是非常小的長度單位）

2. 一詞多義，選擇正确的義項填空。（3 分）

潇灑：A.形容景物凄清、優雅。B.（神情、舉止、風貌等）自然大方，有

韻緻，不拘束。C.不拘謹的或無拘束的，不矯揉造作的。

（1）爸爸穿上這套西裝，顯得更潇灑了。 （ ）

（2）老書法家運筆潇灑自如，寫出的字如龍飛鳳舞。（ ）

（3）毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊潇灑。 （ ）

四、請（花）入詩。（在下列詩句中填上花名）（4 分）

1.梅子金黃杏子肥，（ ）雪白菜花稀。

2.兒童急走追黃蝶，飛入（ ）無處尋。

3.（ ）一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

4.忽如一夜春風來，千樹萬樹（ ）開。

五、判斷對錯，對的劃“ √”，錯的劃“×”。（3 分）

1.《宿新市徐公店》《四時田園雜興（其二十五首）》《蔔算子· 詠梅 》都

是描寫田園風光的詩。 （ ）

2.《納米技術就在我們身邊》的體裁是一篇說明文，運用了列數字、作比較、

舉例子的說明方法。

（ ）

3.活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”。

這句話選自蘇聯的葉賽甯寫的《天窗》一文。 （ ）

六、句子加工廠。（8 分）

1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人吃晚飯的情景。（用

關聯詞把這兩句話合成一句）

2.小小的天窗會使你的想象鋒利起來！（修改病句并寫出病因）

3.媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點菜。”（改轉述句）

4.有個蜘蛛爬過來。（擴寫句子）

七、課内外閱讀積累。（12 分）

1.童年是歡樂的，在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是：

“ ， ”；

在《清平樂· 村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是“

， 。”

2.詩歌，讓我們用 的眼睛看世界，也寄托着人類的思想感情。正

像艾青說的：“ ，

。”

3.從明代官員 第一個試驗乘火箭上天，到 2003 年 10 月 15 日航天

員 乘坐的“ ”的成功發射，再到“ ”

實現了人類月球背面軟着陸，中國的航天事業發展迅猛。

4.《十萬個為什麼》是 讀物，是蘇聯作家 的作品。

八、我會轉述。（4 分）

通知

本周五（3 月 28 日）早上八點，四年級（2）班所有學生到大操場集合。八點半到公園遊玩。

溫馨提示：

1.所有學生帶上垃圾袋和适量的水、水果。

2.每個學生準備一個小節目，到公園指定地點後，各班級自己開

展活動。

3.全程不需要家長陪同，家長十一點半在學校門口接。

XX 小學四年級（2）班

3 月 26 日

玲玲因為生病沒有上學，請你把這個通知告訴她。你會怎麼轉述呢？

九、閱讀理解。（21 分）

（一）課内閱讀。（8 分）

《琥珀》節選

在那塊透明的琥珀裡面，兩個小東西仍舊好好地躺着。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂裡怎樣掙紮，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。

1.寫出下列詞語的近義詞。（2 分）

推測——( ) 詳細——( )

2.從文中找出反映這塊琥珀科學價值的句子抄寫在橫線上。（2 分）

3.讀這一段，請提出一個有價值的問題，并試着自己解決。（2 分）

4.憑借這塊琥珀，科學家們推測出了什麼？（2 分）

（1）

（2）

（二）課外閱讀。（13 分）

蒼蠅與宇宙飛船

令人讨厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學卻把它與宇宙飛船緊密地聯系起來了。

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤迹。蒼蠅的嗅覺特别靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什麼來充當嗅覺的呢? 原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。

蒼蠅的每個“鼻子”隻有一個“鼻孔”與外界相通，内含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所産生的神經電脈沖的不同，就可區别出不同氣味。

1.寫出下列詞語的反義詞。（3 分）

讨厭——（ ） 靈敏——（ ） 聲名狼藉——（ ）

2.根據下面的句子的意思，在文中找出相應的詞語。（4 分）

（1）比喻事物彼此毫不相幹。 （ ）

（2）名聲壞到了極點。 （ ）

（3）追逐奇臭的人。 （ ）

（4）肮髒、不潔淨。 （ ）

3.“蒼蠅的‘鼻子’——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。”這句話中，

破折号的作用是（ ） （2 分）

A.解釋說明 B.語音的延長 C.意思的遞進

4.仿照下面的句子，用加點的詞造句。（2 分）

這種儀器的“探頭”不是．．金屬，而是

．．活的蒼蠅。

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5.請結合實際，再舉出一個人類從生物身上得到啟示的例子。（2 分）

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十、習作空間。（30 分）

題目：多麼 的領悟

要求：在橫線上加一個詞，如“痛、快樂、艱難、深刻”等。

 通過記叙自己做過的、聽過的、或見過的一件事，揭示所領悟的道

理，注意把事情的過程寫具體，把道理寫清楚。

字數在 450 字左右。

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