1、榜樣其實就是起到一個帶頭的作用,就是當有人在你面前做了正确的事情之後,可能你就會被他的所作所為影響,這個時候你會向他學習,做更多正确的事情。
2、樹立榜樣的重要性
(1)榜樣可以幫助學生規範行為。
校園裡,教師常常告訴學生大家應該“愛護環境,保持校園整潔。”但是有時地上還是會出現一些垃圾,有一天,一名老師站在窗戶前,看見操場上有一個紙屑,許多同學都從紙屑旁邊走過,沒有一人去撿。過了一會兒,一個小女孩徑直向紙屑走去,躬下身撿起紙屑把它難道垃圾桶裡去了。老師看見之後非常高興,下午放學集會的時候,老師向全校同學講了這個撿垃圾的事情,并表揚了這個小女孩,讓全校同學都像她學習,愛護學校環境是我們每個人的責任。從那天之後,校園變得越來越整潔。沒有人再亂扔垃圾,同學們都争着去打掃校園衛生。榜樣影響着學生的行為,讓學生學會了真正應該做什麼,怎麼去做。
(2)榜樣可以幫助學生找到前進的方向
著名書法家王羲之自幼酷愛書法。王羲之七歲那年,拜女書法家衛铄為師學習書法。王羲之臨摹衛書一直到十二歲,雖已不錯,但自己卻總是覺得不滿意。因常聽老師講曆代書法家勤學苦練的故事,并用故事來激勵自己。王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。榜樣激勵着一代又一代的人,讓人們不斷努力提高自己,一直向着成功的方向前進。
(3)榜樣可以幫助學生樹立人生理想
樹立一個正确的好榜樣,是非常重要的。一個好的榜樣,能對一個人的一生産生積極地影響。有人說:“預測一個少年的未來,有一個非常簡單的方法,就是看他喜歡的人是誰”。 教師的榜樣作用對學生一生都将産生重要的影響。一個品德高尚,充滿自信的教師必能帶動他的學生也擁有這樣的品質。榜樣在人們心中有牢固、高尚、令人敬仰的地位,榜樣指引人生的方向,探索奮鬥軌迹,時刻鞭策着我們要努力奮鬥,追求理想。
(4)“榜樣的力量是無窮的。”所以,作為一名教師,教師是學生的師表,教師的一舉一動對學生都有示範作用。教師的言行、思想作風、待人接物的态度、學識水平等都能給學生以深刻的影響。幫助學生樹立正确的人生榜樣是我們義不容辭的責任,教學中,教師應該充分發揮榜樣的作用,一個好的榜樣可以影響學生的一生。榜樣的作用對于學生來講尤為重要。
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