教學目标:
1、通過學生的交流,發現20以内進位加法的多種計算方法,體驗算法的多樣化, 培養學生的發散思維。
2、通過比較、抽象、概括,形成“湊十”的思想。
3、通過計算和比較,學生對不同的算式能靈活選用不同的方法,并能正确計算。4、同學之間相互交流算法,體驗算法多樣化。
教學重點:
1、理解“湊十”法的道理,掌握計算方法。
2、培養學生的發散思維。
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