使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。(作者:愛因斯坦)
你想要的,我試過了,可是我還是給不起。而我真正想要的,隻有你有,但你永遠不可能給我。(作者:《父與子》by阿徹)
其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。(作者:孔子)
他就那樣地灰心喪氣,弄得自己什麼事都不能做,這種人不算一個男人,不過是一個雄性生物。(作者:阿徹)
身教重于言傳。(作者:王夫之)
要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。(作者:陶行知)
動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。(作者:李贽)
喀、喀、喀,皮履吼擊在瓷磚地闆上發出的,規律而優雅的腳步聲。一如其人……所以,獨一無二,不容錯辨。(作者:阿徹)
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