1、切勿打擊、嘲諷後進生,可給予後進生積極的評價,增強其對語文學習的自信心。
2、在語文課堂中,讓後進生優先發言,提高其對語文的重視程度。
3、培養後進生自學語文的習慣。語文學習在于積累,養成良好的學習習慣,必然可提高語文成績。
4、展示語文的魅力,激發後進生的學習興趣。
5、讓後進生感受學習語文成功快樂,提高學習語文的積極性。
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