教育對經濟發展的正面作用:
教育是培養經濟社會發展人才的一種社會活動,人力資源是經濟得以發展的基礎,教育的直接受益者便是受教育者。馬克思的觀點,生産力水平的提高是經濟發展的重要标志,勞動者是首要的生産力。教育在提高人力資源的水平中起着重要的作用,教育可以把非熟練的勞動力培養成為熟練的勞動力,又可以把熟練的勞動力,培養鍛煉成為一個具有創造力,管理能力的複合型的人才。
教育對經濟發展的負面作用:
一個社會的經濟基礎決定着社會上層建築的組成形式,而上層建築則規定了本社會的主流意識形态。教育使蘊含在社會的文化中的社會意識形态得以傳承,當上層建築的結構體制滞後于經濟的發展水平時,教育發展滞後于經濟發展的水平,處在統治階層的政要,必要會想方設法的維護自己集團的政治經濟利益,把一些傳統守舊落後的觀念,灌輸給年幼無知四思想懵懂的少年一代,威脅試圖改變現有政治經濟格局的老年一代。
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