1、讨論法。讨論法是在教師的指導下,學生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問題,各抒己見,通過讨論或辯論活動,獲得知識或鞏固知識的一種教學方法。優點在于,由于全體學生都參加活動,可以培養合作精神,激發學生的學習興趣,提高學生學習的獨立性。一般在高年級學生或成人教學中采用。
2、直觀演示法。演示法是教師在課堂上通過展示各種實物、直觀教具或進行示範性實驗,讓學生通過觀察獲得感性認識的教學方法。是一種輔助性教學方法,要和講授法、談話法等教學方法結合使用。
3、練習法。練習法是學生在教師的指導下鞏固知識、運用知識、形成技能技巧的方法。在教學中,練習法被各科教學廣泛采用。
4、讀書指導法。讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書或參考書,以獲得知識、鞏固知識、培養學生自學能力的一種方法。
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