五年級語文上冊(部編人教版)期末階段《詞語》歸類整合練習。
詞語屬于字詞考點的專項内容。這兩套試卷共8張,涵蓋的是本學期1-8單元所能學到的詞語。試題難度不大,畢竟是基礎性漢字知識。
但涉及的考點極其豐富,從詞語的搭配、辨析、解釋到積累運用。如第一套試題的第1題,考查的是同學們對詞語搭配的掌握程度;答案選“C”,“品賞花生”毫無疑問是搭配不當的。我們可以說“品嘗花生”,而“品賞”隻能指欣賞某種事物,帶有體會的意味。這裡用“品嘗(滋味)”更得當。
又如第四題考點是“關聯詞的正确使用”,這類試題會在三年級時候明顯增多。大部分的孩子 一碰到這種題目都會感到棘手,感覺填這組關聯詞也對,那一組好像也能讀通。而往往結果就是剛好填入了一個錯誤的答案。
那麼這部分的詞語試題該如何着手呢?首先,我們要清楚理解關聯詞的類型有哪些,對應的類型又有哪些常用的關聯詞。在選取或填寫關聯詞前還有更重要一點,就是先學會判斷題目提供的句子(上半句和下半句之間)到底有怎樣的邏輯關系在裡面。
例題1中上句“秦王不敢進攻趙國”和下句“武有廉頗,文有蔺相如”就屬于因果關系,上句是原因,下句是結果。因此要選取“因果關系”的關聯詞語,所以這裡應該填入“之所以.....是因為”。
答案在上一篇文章中~
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