1、注意語調要有變化,語速不要全快或者全慢;
2、在教學過程的最後一個環節上要有闆書設計;
3、小學英語的教授原則一般是寓教于樂,要盡量展示課堂的豐富多彩;
4、與學生進行一定的互動,體現出課堂的互動環節;
5、試講時注意結合闆書,要自信、大方,聲音要洪亮,發音準确等。
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