第一,評教學思想課堂:
1、需要樹立正确的教學思想,對每一個學生負責的思想;
2、樹立使學生全面發展和諧發展的思想;
3、樹立讓學生積極主動的思想;
第二,評教材處理:
1、教學目的是否明确、全面、有針對性和導向性;
2、教學重點是否把握準确;
3、教學過程是否做到突出重點;
4、教學難點是否把握準确,教學過程中難點是否得到突破;
5、教材的組織和處理是否精心;
第三,評教法選擇:
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