小練筆是寫作練習的一種方式,根據題目寫一個片段或者段落,字數要求比較少。在語文課本中經常有小練筆,一般有仿寫課文上的文章、根據主題寫段落等。在教學中,教師指導學生結合學習的内容,圍繞一個重點或中心進行的片斷寫作訓練。
小練筆不同于作文訓練,其選材角度小,内容簡短,貼近實際,且緊随閱讀教學,促進學生深入領悟文本,有利于學生習作興趣的培養和作文水平的提高。小練筆具有篇幅小、形式活、出手快、效果好的特點。好的小練筆可以充實課文内容,釋放學生的表達潛能,又可促進學生對文本情感的升華體驗,提高學生的語言表達能力,是讀寫結合最有效的載體。
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