科舉制度正式确立的标志是隋炀帝設置進士科。進士科是隋炀帝推廣的一種官員選拔制度。在隋朝時,科舉制度并不是很完善,隻有秀才科、明經科、進士科三種形式。到了唐代,科舉制度才逐步完善。
科舉制度有哪些弊端?一、成為統治的工具封建社會後期的科舉制度使儒學成為統治者奴化臣民的工具;官僚隊伍壯大,但導緻從事科學技術研究的人才力量相對薄弱。
二、束縛思想由于統治者改變考試内容使科舉成為束縛知識分子思想的枷鎖,明太祖将源于元朝的八股文體正式定為科舉考試文體。
三、産生家庭悲劇由于科舉制度及第者享有豐富的優待的榮譽,而且科舉也是普通人出頭的重要途徑,因此經常會有貧士高中之後抛妻棄子的悲劇發生。
四、導緻官場腐敗科舉制度的政治化,天地君親師的教育造成了師門關系的盛行,造成了嚴重的師門裙帶關系現象。這些師門關系在官場中互相拉幫結派,并且官官相護。
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