本文為二年級女孩榕榕與圈圈的合璧之作。
一天,一隻小白兔正拿着調色盤在草地上畫畫。
突然,她聽見身後有動靜。她轉頭一看,隻見背後一隻大灰狼正拔開草叢,探出頭,伸着長長的舌頭,貪婪地盯着她。小白兔見了,驚慌極了!這時,大灰狼張開大嘴,從草叢中跳了出來,兇猛地撲向小白兔。小白兔撒腿就跑。
小白兔邊跑邊想:如果我用黑色顔料在身上畫上黑色的條紋,大灰狼見了一定會以為我是一隻野獸,這樣就可以把他吓跑了。想到這,小白兔迅速地在身上畫起條紋來。
小白兔把全身的條紋畫好了。她高舉雙手從草叢後站了起來,她張開嘴,發出恐怖的吼叫聲。大灰狼聽了,隻見一隻耳朵、手臂上布滿黑色條紋,額頭上寫着一個“王”字的野獸站在草叢後。他感到害怕極了,掉頭就跑。
讨論:
1、榕榕:今天我想寫這篇看圖寫話。
圈圈:你先把圖中細節按一定順序說一遍,比如從左往右。再發揮想象,用合理的邏輯把這些細節聯系起來編成一個故事。注意不同圖中小白兔和大灰狼的動作、表情的變化。
(榕榕按提示描述。)
2、圈圈:你覺得在畫畫的小白兔的頭應該向前還是向後的?
榕榕:向前的。
圈圈:那麼你看一下圖一中小白兔的頭的朝向是怎樣的?你想想,為什麼會這樣?
3、圈圈:圖一中,你說小白兔看到大灰狼很驚慌,這是對的。你可以将令小白兔感到恐懼的大灰狼的形象具體描繪一下,從它的動作、眼神。再将圖二中,大灰狼動作的變化仔細描述一下。
4、圈圈:圖四中,小白兔的怪獸形象可以從大灰狼看到的角度描述。你說小白兔張開嘴是對的,通常野獸要吓唬對方,它們張嘴會如何呢?
提綱:
1、開頭
2、小白兔被吓跑
3、小白兔的辦法
4、大灰狼被吓跑
5、結尾
圈言:
榕榕以“撒腿就跑”和“掉頭就跑”表達同一因害怕而逃跑的意思,令文章有變化。
圈圈喜歡榕榕的結尾——“一吓永逸”。
頭條号“點媽教作文”:分享點媽圈圈運用留德讀研所學“讨論與提綱并用法”公益輔導兒童作文的理論和實踐篇;助力家長啟發孩子寫出真實、可感、表達内心的“我的故事”。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!