引導初三學生為自己樹立一個明确的目标,并正确的引導,有學習動力,才不會産生厭學情緒;平時多鼓勵孩子,不錯過任何一個能表揚她的機會,善于發現孩子的優點,使孩子樹立自信心,培養孩子的學習興趣;在與初三學生相處中,需要家長最基本的理解、信任和尊重;讓孩子做好面臨困難的心理準備,同時,必要的時候,借助一些資源如父母親友等,幫助孩子分析學習過程中遇到的問題。
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