在學校工作的這幾年,兒歌彈唱50首已經教了兩屆學生,這中間複習了無數次。因為我們的教材隻有兒歌的旋律部分,沒有伴奏,所以伴奏全靠我們教師自行編配,再教給學生。慢慢也就摸索出了兒歌編配的規律。
兒歌是為低齡兒童創作的歌曲,旋律簡單,多重複,節奏鮮明,歌詞也很容易理解,喜歡拟人化。通過分析兒歌的以上特點,在編配伴奏的時候也不需要過于複雜,隻要符合歌曲的情景即可。
根據我觀察學生的學習和接受能力的情況,向初學鋼琴編配的小夥伴們介紹3個和弦,就能輕松完成一首兒歌的伴奏。
I 和弦,一級和弦,也是一首歌裡的主和弦。
IV 和弦,四級和弦,也是下屬和弦。
V 和弦,五級和弦,也是屬和弦。
以C大調為例,I和弦就是135,IV和弦就是146,V和弦就是572。
那麼該如何将這個三個和弦,準确放入歌曲中呢?有以下幾個要點:
1、 和弦可以一小節一個和弦,也可以一小節兩個和弦;
2、 隻要旋律中出現了和弦中的音,你都可以嘗試用這個和弦去編配;
3、 和弦走向公式:I-IV-V-I;
4、 在古典音樂和弦走向中,IV可以到V,但V不可以到IV;
5、 初學者在編配後,最好在鋼琴上彈奏一遍,将不協和的地方稍作調整。
舉例:
這樣就很容易的完成了一首兒歌和弦編配。
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