其内涵包括兩方面:
1、教師是學生學習能力的培養者。教師傳授知識且重在檢查學生知識掌握程度。教師是學生學習的激發者、各種能力和積極個性的培養者。
2、教師是學生人生的引路人。引領學生沿着正确的道路前進,并不斷在其成長道路上設置不同的路标,成為學生健康心理和健康品德的促進者、催化劑,引導學生學會自我調适、自我選擇,引導學生向更高的目标前進。
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