田野像金色的海洋說明了田野如海洋般的浩大廣闊,并用金色形容麥穗的美,寫出了豐收的景象,句子出自課文《秋天的雨》。課文把秋雨作為一條線索,将秋天衆多的景物巧妙地串起來,從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。
課文使用了多種修辭手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物,或很含蓄地抒發感情,這些被藝術化了的語言,會給學生造成理解上的困難,是教學上的一個難點。使學生通過課文生動的描寫,體會秋天的美好,感受課文的語言美,是編選這篇課文的主要意圖;這也是本篇課文的教學重點。
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