什麼是保育員？幼兒園保育員工作内容有哪些？

從幼兒園的性質、特點、任務來看，保育工作和教育工作共同擔負着促進幼兒身心和諧發展的任務，因此，保育員工作在幼兒園是非常重要的。

一、什麼是保育員？

保育員，是指幼兒園或托兒所裡負責照管兒童生活的人員，在小學、托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。

保育員的就業方向很多，培訓結束獲得國家職業資格證書，可以在幼兒園、親子園、早教中心、社會福利機構、社區服務中心等用人機構工作。

二、幼兒園保育員具體是做什麼工作？

幼兒園的保育員是幼兒身邊的另一位重要的老師。

創設并管理好幼兒園的環境和物品

1、環境的創設與管理

環境是幼兒園的門面，環境管理的如何，直接影響着幼兒園的形象，也是幼兒後勤工作管理好與壞的表現。幼兒園的環境任何時候都應該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。

後勤方面應随時根據教育、安全、衛生的要求和孩子的需要以及園長的總體規劃和設想對幼兒園的綠化、環境、園舍、大型器械等不斷創設和改善。并按照勤儉辦園、開源節流的目标辦事，想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。

教師教育幼兒愛護公物，保護好環境，做到整潔衛生，文明，養成良好的生活習慣，後勤人員注意清潔、維護。對園舍環境、器械等進行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責，做好檢查、維修的記錄。

2、教學設備和物品的提供與管理

随着社會的發展，教學設備越來越先進，選擇也越來越多樣化。後勤采購人員根據幼兒園的教學需要，有計劃地改善和提供先進的教學設備，精打細算，貨比三家，不鋪張浪費，當好管家。辦學條件改善了，重要的是設施設備的管理和保養。

(1)要确立設備管理人人有責的觀念。把設備的使用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸确立人人有責的意識。要求大家配合保管好設備，從而能充分利用現有的設備和條件。

(2)定專人管理幼兒園的設備、設施。定期檢查核對設備、設施，發現問題及時彙報、及時維修，保證安全使用。

3、管好幼兒的膳食

1、合理配餐，營養計算

合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配，使營養均衡。每半月由保健醫師、炊事員和家長代表一起共同指定食譜，按幼兒生長發育必需的營養要求，共同研究，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣，每月進行一次營養計算。

按時公布"本周食譜"，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長的滿意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合标準的各種營養素。

2、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監督。

後勤管理人員和保健醫生每天堅持下廚1-2次檢查工作：

首先嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱，生産日期，供貨商地址，檢驗報告等。

其次是重視抓改善幼兒夥食，提高膳食質量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間。督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行夥房清潔衛生制度等。

幼兒園勤保育管理工作還包括很多内容，千頭萬緒，但隻要抱着為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想，一定能做好。

可報考：

1、幼兒園園長證

2、保育員

3、幼兒教師證

4、營養師

5、家庭教育指導師

6、早期教育指導師

7、心理健康指導師

8、幼兒美術專業教師

9、幼兒音樂專業教師

10、幼兒舞蹈專業教師

11、奧爾夫音樂

12、蒙台梭利教師等

均由教育部直屬單位中央電化教育館頒發，證書唯一序列号，二維碼防僞，通過教育部官網查詢。

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