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封建社會為什麼重視德育

知識 更新时间:2024-08-15 15:11:44

  因為德育是各個社會共有的教育現象,具有社會性,與人類社會共始終。德育随着社會發展變化而發展變化,具有曆史性。德育在階級和民族存在的社會具有階級性和民族性。在德育曆史發展過程中,其原理、原則和内容、方法等存在一定的共同性,因此德育具有繼承性。德育是對學生進行思想、政治、道德和心理品質的教育。思想教育是形成學生一定的世界觀、人生觀的教育;政治教育是形成學生一定的政治觀念、信念和政治信仰的教育;道德教育即促進學生道德發展的教育。可以說,我國德育是一種涵蓋整個社會意識形态的“大德育”。然而,品德的發展,世界觀、人生觀的形成,政治覺悟的提高,各屬于不同層面的問題,其過程機制相差甚大,不能以一樣的手段、方法,通過一樣的途徑,遵循一樣的原則,來實施政治教育、思想教育和道德教育。

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