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小學新課程标準的特點是什麼

知識 更新时间:2025-02-26 07:28:16

  小學新課程标準的特點如下:

  1、新課程标準突出語文課程的人文内涵,将語文課程和自然科學類的課程進行比較,可以看到,新課程标準更突出人文内涵,強調要引導學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,讓學生關心當代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優秀文化的營養,同時,語文課程中具有大量具體形象的、帶有個人情感和主觀色彩的内容,因此,語文教育特别需要提倡師生之生平等對話,需要尊重學生獨特的情感、體驗和有獨特創新的理解。

  2、新課程标準突出語文教育的實踐性,語文是母語教育課程,學生學習母語,因為有早已具備的語言心理機制為基礎,具有對本國本民族文化背景熟悉的有利條件,有豐富的學習資源,有大量的實踐機會,因此,應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律,語文是實踐性很強的課程,應着重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統和完整。

  3、新課程标準突出語文教育維度的拓展,從提高學生人文素養的理念出發,強化課程目标中情感、态度、價值觀等維度,從現代社會對未來公民素質的要求出發,對語文能力提出了新要求,課程目标的設定,充分考慮前瞻性、适應性和包容性,還有可操作性,并把前瞻性是首要位置,課程目标體現了語文課程的系統性、整體性和階段性,縱向結構是知識和能力、過程和方法、情感态度和價值觀三個維度,橫向結構是識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等方面。

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