1、出自于戰國克的《學記》。
2、原文:雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然後知不足,學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。
3、白話譯文:盡管有味美可口的菜肴,不吃是不會知道它的美味的;盡管有高深完善的道理,不學習也不會了解它的好處。所以,通過學習才能知道自己的不足,通過教人才能感到困惑。知道自己學業的不足,才能反過來嚴格要求自己;感到困惑然後才能不倦的鑽研。所以說,教與學是互相促進的。《兌命》篇說:“在教學過程中,教,是學的一半。”說的就是這個道理啊!
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