從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有繼續培養的前途,對考生報考博士生的意見:該生在碩士期間學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平。
在學期間該生參加了部分科研項目的工作,能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施,對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文,反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途,且本人有進一步
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